جدیدترین نرم افزار موبایل،کامپیوتری ساینا
دانلود رایگان appجدیدترین نرم افزار موبایل،کامپیوتری ساینا
دانلود رایگان appمبانی نظری و پیشینه افسردگی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 70 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2- مبانی نظری تحقیق--------------------------------------------- 13
2-1- الگوی زیستی افسردگی---------------------------------------- 13
2-2- الگوی روان پویشی افسردگی------------------------------------ 14
2-3- درمان روان پویشی افسردگی------------------------------------ 15
2-4- الگوهای شناختی افسردگی ----------------------------------- 16
2-5- درمان شناختی----------------------------------------------- 17
2-6- الگوی درماندگی آموخته شده افسردگی است------------------ 18
2-7- رویکرد رفتار درمانی------------------------------------------- 18
2-8- رویکرد مراجع- محور------------------------------------------ 19
2-9- رویکرد گشتالت درمانی---------------------------------------- 19
2-10- رویکرد وجودی--------------------------------------------- 19
2-11- رویکرد منطقی-عاطفی-رفتاری--------------------------------- 20
2-12- رویکرد تحلیل تبادلی----------------------------------------- 20
2-13- رویکرد شناختی--------------------------------------------- 20
2-14- رویکرد جامع یا انتخابی--------------------------------------- 21
2-15- رویکرد سایکودراما یا روان نمایشگری---------------------------- 21
2-16- تحقیقات انجام شده در رابطه با موضوع پژوهش------------------- 22
2-16-1- تحقیقات خارج از کشور------------------------------------ 22
2-16-2- تحقیقات داخلی کشور------------------------------------- 29
2-17- فرضیه ها--------------------------------------------------- 48
مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به بازی های رایانه ای و ویژگی های شخصیتی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 78 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ........................................................................................................................................................................... 10
2-1- مبانی نظری بازی رایانه ای ........................................................................................................................ 10
2-2- نظریه های راجع به بازی ........................................................................................................................... 12
2-2-1- نظرات پیشوایان اسلام و دانشمندان اسلام ..................................................................................... 12
2-2-2- نظریه ویگوستگی .................................................................................................................................... 12
2-2-3- نظریه پیاژه ................................................................................................................................................ 13
2-2-4- نظریه روان تحلیل گری ......................................................................................................................... 13
2-2-5- نظریه های بازی ....................................................................................................................................... 13
2-2-6- نظریات دیگر دانشمندان ....................................................................................................................... 15
2-2-6-1- نظریه ی جان سولر ........................................................................................................................... 15
2-7- تاریخچه ی بازی های رایانه ای ................................................................................................................ 20
2-7-1- تاریخچه ی بازی های رایانه ای در ایران .......................................................................................... 23
2-8- ویژگی های بازی رایانه ای ......................................................................................................................... 24
2-9- اعتیاد و وابستگی به بازی های رایانه ای ............................................................................................... 26
2-10- ساختار بازی رایانه ای .............................................................................................................................. 29
2-11- انواع بازی های رایانه ای .......................................................................................................................... 30
2-12- اثرات مختلف بازی های رایانه ای ......................................................................................................... 30
2-13- مزیت های بازی های رایانه ای .............................................................................................................. 32
2-14- نظریه های مربوط به شخصیت .............................................................................................................. 34
2-14-1- نظریه یونگ ............................................................................................................................................ 36
2-14-2- نظریه آدلر ............................................................................................................................................... 36
2-14-3- نظریه آیزنگ .......................................................................................................................................... 36
2-14-4- نظریه اریک اریکسون .......................................................................................................................... 37
2-14-5- نظریه گوردن آلپورت .......................................................................................................................... 37
2-14-6- ریموند کیل ............................................................................................................................................ 38
2-14-7- جورج کلی .............................................................................................................................................. 38
2-14-8- اسکینر ..................................................................................................................................................... 38
2-15- بررسی تحقیقات انجام شده .................................................................................................................... 39
مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به اینترنت
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 138 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 46 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1-پیشینه نظری تحقیق (پایه های نظری) 9
2-1-1-تاریخچه اعتیاد اینترنتی.. 9
2-1- 2- تعریف اختلال اعتیاد به اینترنت... 11
2-1- 3-طبقه بندی وابستگی به اینترنت... 12
2- 1- 4- ارزیابی.. 12
2- 1- 5- نشانگان بالینی.. 13
2- 1- 6- همه گیری شناسی.. 14
2-1- 7- اختلالات مختلط روانپزشکی.. 15
2-1-8- علایم آسیب شناختی استفاده از اینترنت(PIU) 16
2-1-9- تشخیص..... 17
2-1-10- علت شناسی ـ نظریه ها 19
2-1-11-اقدام های درمانی.. 25
2-1-12-عواقب منفی استفاده از اینترنت... 27
2-1-13-DSM و وابستگی به اینترنت... 29
2-1-14- جذب شدن. 31
2-1-15-غرق شدن. 32
2-1-15-2- انواع غرق شدن. 35
2-1-15-3-حالت های غرق شدن. 36
2-2-پیشینیه عملی.. 39
2-2-1- تحقیقات داخلی.. 39
2-2-2- تحقیقات خارجی 45
مبانی نظری و پیشینه اضطراب و تعلل ورزی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 124 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 71 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه. 14
اضطراب... 14
اختلالات اضطرابی از دیدگاه DSM-IV-R.. 19
اختلال اضطراب منتشر. 21
اختلال وحشت زدگی... 22
اختلال فشار روانی پس آسیبی... 22
اضطراب آشکار و پنهان.. 23
عناصر اضطراب... 25
شیوع اضطراب... 26
ریشه ها و عوامل اضطراب... 27
درجات اضطراب... 28
تشخیص بالینی اضطراب... 29
انواع پاسخ به اضطراب... 29
دیدگاه صاحبنظران در خصوص اضطراب و منشأ آن.. 31
نظریة روانکاوی فروید.. 32
دیدگاه سالیوان.. 34
دیدگاه هورنای.. 35
دیدگاه اتورانک.... 37
دیدگاه آدلر «روانشناسی فردی». 37
نظریة پرز «گشتالت درمانی». 38
اضطراب از دیدگاه رفتارگرایی... 39
دیدگاه راجرز. 40
دیدگاه الیس.... 41
دیدگاه گلاسر. 41
دیدگاه علوم پزشکی و زیستی در خصوص اضطراب... 42
تفاوت و تشابه اختلالات اضطرابی... 42
تعلل ورزی.. 43
تعلل ورزی تحصیلی... 44
دیدگاه های موجود در مورد تعلل ورزی.. 46
تعلل به عنوان یک مشکل رفتاری.. 46
تعلل به عنوان یک مشکل شناختی... 46
تعلل به عنوان یک مشکل انگیزشی... 47
تعلل به عنوان یک عادت... 47
تعلل به عنوان یک اختلال شخصیتی... 47
شیوع تعلل ورزی.. 47
انواع و اقسام تعلل ورزی.. 49
شیوه های درمانی تعلل ورزی.. 51
نظریه منطقی-هیجانی الیس.... 51
نظریه درمان شناختی... 51
نظریه خودناهمگنی... 52
نظریه مدیریت زمان.. 52
نظریه پردازش اطلاعات... 52
نظریه مدیریت رفتار. 53
نظریه انگیزشی... 53
ارتباط میان تعلل ورزی و سایر ویژگی های روانشناختی... 53
مدیریت استرس.... 55
استرس یا فشار روانی... 56
منابع استرس.... 58
وقایع آسیب زا 58
رویدادهای زندگی... 59
تعارضات درونی... 60
استرس ناشی از دگرگونی های اجتماعی... 60
مدل های نظری استرس.... 60
مدل مبتنی بر محرک... 60
مدل مبتنی بر پاسخ.. 61
پاسخ های فیزیولوژیک به استرس ها 62
پاسخ های روان شناختی به تنیدگی... 64
مدل تعاملی... 65
حل مسأله اجتماعی... 66
مهارت های حل مسئله. 66
الگوهای حل مسئله. 67
آموزش روش حل مسئله. 68
پیشینه پژوهشی... 69
پژوهش های انجام شده در داخل کشور. 70
پژوهش های انجام شده در خارج از کشور. 75
مبانی نظری و پیشینه اضطراب مرگ و تصویر ذهنی از خدا
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 94 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 38 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
1-2- مقدمه. 16
1-2-2- تعریف اضطراب مرگ... 17
2-2-2- ویژگی های اضطراب مرگ... 17
3-2-2- پیشایندهای اضطراب مرگ... 23
4-2-2- پیامدهای اضطراب مرگ... 23
5-2-2- تلویحات بالینی.. 24
6-2-2- دینداری درون سو، برون سو، اعتقاد به زندگی پس از مرگ، اضطراب و رضایتمندی.. 25
7-2-2- تاثیر بیوه گی بر اضطراب مرگ... 27
3-2- خود شکوفایی.. 28
1-3-2- تعریف خود شکوفایی.. 29
2-3-2- دیدگاه برخی روان شناسان در مورد خود شکوفایی.. 30
1-2-3-2- دیدگاه آلپورت (انسان بالغ) 30
2-2-3-2 دیدگاه راجرز (انسان با کنش کامل) 31
3-2-3-2 دیدگاه مازلو (انسان خود شکوفا) 31
3-3-2- چهارده ویژگی افراد خود شکوفا 33
4-3-2- ماهیت آشفتگی های هیجانی.. 35
5-3-2 مقایسه دو انگیزه اساسی.. 36
6-3-2 انسان ها موجوداتی اجتماعی هستند. 37
4-2- تصویر ذهنی از خدا 40
1-4-2- تعریف مفهومی از تصویر ذهنی از خدا 40
2-4-2- پیشینه نظری از مفهوم تصویر ذهنی از خدا 40
3-4-2- تصویر ذهنی از خدا در بافت ارتباطی.. 41
4-4-2- ریشه های سنت روان تحلیل گری در مفهوم سازی تصویر ذهنی از خدا 41
5-4-2- نظریه دلبستگی و تصویر ذهنی از خدا 42
6-4-2- ادراک خدا و تصویر ذهنی از خدا به عنوان سازه های فرهنگ وابسته. 44
1-6-4-2- رابطه ی سلامت روانی با تصویرذهنی از خدا و کیفیت دلبستگی.. 45
مبانی نظری و پیشینه اختلالات یادگیری و پردازش اطلاعات
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 90 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه............................................................................................................................................. 12
2-2- سیرتحولی تاریخی اختلالات یادگیری.................................................................................. 12
2-3- تعاریف اختلال یادگیری............................................................................................................ 15
2-4- مشکلات ویژه اختلال یادگیری............................................................................................. 18
2-4-1- نقص توجه......................................................................................................................... 18
2-4-2- پردازش اطلاعات............................................................................................................. 18
2-4-3- مشکلات هماهنگی حرکتی......................................................................................... 20
2-4-4- مشکلات اجتماعی.......................................................................................................... 20
2-4-5- اختلال خواندن............................................................................................................... 21
2-4-6- مشکلات زبان شفاهی..................................................................................................... 22
2-4-7- اختلال نوشتن.................................................................................................................. 23
2-4-8- اختلال حساب.................................................................................................................. 23
2-4-9- مشکلات حافظه............................................................................................................... 24
2-5- سبب شناسی اختلال یادگیری............................................................................................... 25
2-5-1- عوامل عصب شناسی...................................................................................................... 26
2-5-2-عوامل ژنتیکی..................................................................................................................... 26
2-5-3- عوامل محیطی.................................................................................................................. 27
2-5-4- تاخیر در تحول................................................................................................................. 27
2-6- شیوع اختلال یادگیری ویژه..................................................................................................... 28
2-7- نظریات پردازش اطلاعات.......................................................................................................... 28
2-7-1- نظریه اتیکنسون و شفرین............................................................................................ 29
2-7-2- نظریه سطوح پردازش.................................................................................................... 31
2-7-3- نظریه رمز دو گانه............................................................................................................ 32
2-7-4- مدل پردازش توزیع موازی............................................................................................ 33
2-7-5- مدل پیوندگرایی............................................................................................................... 34
2-8- پیشینه پژوهش........................................................................................................................... 35
2-8-1- پردازش اطلاعات در افراد با اختلال یادگیری......................................................... 35
2-8-2- پردازش اطلاعات در افراد با نیازهای ویژه................................................................ 39
2-9- نتیجه گیری از تحقیقات پیشین.............................................................................................. 40
مبانی نظری و پیشینه اختلالات شخصیت و اقدام به خودکشی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 105 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 46 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
1-2مقدمه. 16
2-2تعریف خودکشی و افکار خودکشی.. 16
2-3اقدام به خودکشی.. 17
2-4عوامل خطر در خودکشی کامل.. 18
2-5علایم هشداردهنده خودکشی.. 18
2-6نشانه های مرتبط با خودکشی.. 19
2-7انگیره برای خودکشی.. 20
2-8علل خودکشی.. 21
2-9علل خودکشی در ایران. 23
2-10نظریه های خودکشی.. 24
2-10-1-نظریه اشنایدمن.. 24
2-10-2-نظریه فروید. 25
2-10-3-کارن هورنای.. 26
2-10-4-دیدگاه جامعه شناسی.. 27
2-11اختلالات شخصیت.. 28
2-11-1-گروه اول (A) 29
2-11-2گروه دوم (B) 34
2-11-3-سومین گروه (C) 40
2-12اختلالات شخصیت و خودکشی.. 43
2-13اختـلالات خلقـی یا عاطفـی.. 44
2-13-1-اختلالات افسردگی.. 46
2-13-2-اختلالات دوقطبی (شیدایی- افسردگی) 47
2-14 رابطه اختلالات شخصیتی با اقدام به خودکشی.. 49
2-15پیشینه ی پژوهشی.. 50
2-15-1تحقیقات انجام گرفته در خارج کشور. 50
2-15-2-تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور. 54
2-16مدل تحقیق 57
مبانی نظری و پیشینه اختلالات افسردگی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 73 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه........................................................................................................................... 13
2-2- تعریف افسردگی........................................................................................................... 15
2-3-علائم و نشانه های اختلالات افسردگی............................................................................. 15
2-4- همه گیر شناسی اختلالات افسردگی................................................................................ 16
2-5- انواع افسردگی.............................................................................................................. 16
2-6- سبب شناسی اختلالات افسردگی.................................................................................... 17
2-6-1- عامل ارث................................................................................................................. 17
2-6-2- عوامل زیست شناختی................................................................................................ 17
2-6-3- عوامل روانی – اجتماعی............................................................................................ 18
2-6-4- عوامل شخصیتی........................................................................................................ 19
2-6-5- بیماری های جسمی................................................................................................... 19
2-7- افسردگی و وضعیت اجتماعی ....................................................................................... 20
2-8- سیمای بالینی افسردگی در بیماران................................................................................... 20
2-9- صرع............................................................................................................................ 20
2-10-تعریف صرع................................................................................................................ 21
2-11- تعریف حمله های صرع............................................................................................... 22
2-12- انواع حمله های صرع.................................................................................................. 22
2-13- تاریخچه بیماری صرع.................................................................................................. 23
2-14- سبب شناسی صرع....................................................................................................... 24
2-15- آسیب شناسی روانی در صرع....................................................................................... 24
2-16- علل ایجاد صرع.......................................................................................................... 25
2-17- اختلال افسردگی با صرع.............................................................................................. 25
2-17-1- افسردگی قبل از حمله............................................................................................. 26
2-17-2- افسردگی حین حمله................................................................................................ 26
2-17-3- افسردگی بعد از حمله.............................................................................................. 26
2-17-4- افسردگی بین حمله................................................................................................. 26
2-18- تأثیر اختلال افسردگی بر زندگی افراد مصروع .............................................................. 26
2-19- آسیب شناسی ............................................................................................................. 27
2-20- خودکشی در صرع....................................................................................................... 28
2-21- پیشینه پژوهش............................................................................................................ 28
2-21-1-تحقیقات انجام شده در خارج از کشور....................................................................... 28
2-21-2-تحقیقات انجام شده در داخل کشور........................................................................... 30
پاورپوینت نمایه سازی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 247 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 60 صفحه
سرفصل های نمایه سازی نمایه چیست؟ تعریف نمایه ، نیاز به نمایه ها
اهداف نمایه سازی
تاریخچه نمایه سازی
نمایه سازان
انواع نمایه
نمایه کتاب
نمایه مدارک غیر کتابی
زبان های نمایه سازی
آشنایی با اصطلاحنامه ها
کار عملی
چکیده ، انواع چکیده، اصول چکیده نویسی و کار عملی
نمایه چیست ؟ به طور ساده نمایه سیاهه ای نظام یافته است
هر مجموعه اطلاعاتی نیازمند نمایه است . دفترچه تلفن ساده ترین نوع نمایه می باشد
نمابه Index : واژه ایندکس با ریشه لاتین Indic گرفته شده که در
قرن 16 به طور کامل وارد زبان انگلیسی شد
نمایه سازی سنتی به شکل ساده اساسی ترین کلمات متن را جمع آوری می کند،الفبایی می کند، و آدرس صفحات را می دهد.
نمایه وسیله ای است برای هدایت منظم به یک متن، محتوا، مجموعه ای از مدارک و یا هر گونه اطلاعات ضبط شده ای که به شکل معمولا الفبایی مرتب شده باشد و با استفاده از شیوه خاص و نظام ارجاعی مشخص ، موقعیت و محل هر مطلب را در بازیابی اطلاعات نشان دهد.
تعریف نمایه طبق استاندارد نمایه سازی بریتانیا) نمایه سیاهه نظام یافته مدخلهایی است که به منظور کمک به استفاده کنندگان در جایابی اطلاعات یک مدرک ساخته می شود.
انجمن نمایه سازان امریکا : نمایه عبارت است از یک رشته محلهای دستیابی سازمان یافته که استفاده کننده را از اطلاعات معلوم به اطلاعات اضافی ناشناخته ، راهنمایی می کند.
نمایه راهنمای نظام یافته محتوای مجموعه ای از آثار نظیر مقاله های یک یا چند مجله است.
نیاز به نمایه
هدف اساسی کتابخانه ها ، حفظ و انتقال اطلاعات و دانش از نسلی به نسل دیگر بوده است. این ساز و کار رویکردی مشترک دارد یعنی :
جمع آوری ، ذخیره اطلاعات ، استفاده به محض درخواست
دهه 1940 عصر افزایش سریع اطلاعات
راهنماهای کلی دیگر کافی نبود.
نیاز به نمایه ما از داشتن میلیون ها سند راضی نبودیم ، بلکه به تحلیل موثر و سریع محتوای آن اسناد نیاز داشتیم .
دیگر تحمل کندی روشهای کتابداری سنتی را نداشتیم
به موازا ت تغییر نیازهای اطلاعاتی، تغییر فناوری هم صورت گرفت.
یکی از تحولات آرام و بسیار اساسی در نیمه دوم قرن نوزدهم :
تغییر بازیابی اطلاعات از اعم به اخص
یکی از راهﻫﺎی سازماندهی اطلاعات نماﯾﻪسازی است اهداف نمایه سازی نمایه دارای دو هدف کلی است زمان و تلاش برای یافتن اطلاعات را به حداقل میزان کاهش دهد و موفقیت جستجوی استفاده کننده را به حداکثر برساند. ( انتخاب واژه مناسب در زمان کمتر و با تلاش کمتر )
نمایه ها و چکیده ها به ارزش سند می افزایند.
نمایه یک فرا داده است ( داده ای در مورد داده ها )
فضای نمایه دارای دو گزاره مربوط به سند نمایه شده است . شمول و عدم شمول یعنی چه چیزی در نمایه وجود دارد و چه چیزی در نمایه وجود ندارد.
اهداف نمایه سازی به طورکلی :
برقراری ارتباط میان مفاهیم
تنظیم شناسه ها به ترتیبی نظام مند و موثر
شناسایی سریع مدارک در یک مجموعه
سازماندهی اطلاعات به قصد بازیابی سریع و آسان مدارک تاریخچه نمایه سازی تاریخ نمایه سازی و چکیده نویسی با تاریخ نوشتن و مجموعه پیشینه های اطلاعات ارتباط نزدیکی دارد
نمایه های اولیه به اسامی اشخاص و یا ترتیب آمدن کلمات در متن محدود بود. از جمله اولین نمایه ها : کشف اللغات ( concordances)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت قبضه مالکیت و تجدید ساختار Acquisitions & Restructuring
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 151 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 30 صفحه
قبضة مالکیت و تجدید ساختار
Acquisitions & Restructuring
استاد گرامی:
رشد داخلی از طریق سرمایه گذاری به منظور بهبود یا افزایش محصولات
و رشد خارجی با خرید داراییهای سایر شرکتها از طریق ادغام یا ترکیب تحقق می یابد.
ادغام علاوه بر رشد باعث متنوع تر شدن فعالیت های شرکت نیز می شود و این امر می تواند ریسک را کاهش دهد. روش های بهم پیوستن چند شرکت ادغام
ترکیب
شرکت دارنده ادغام ترکیب دو یا چند شرکت در یک شرکت است به طوری که تنها شرکت خریدار موجودیت خود را حفظ کند.
ادغام به دو طریق انجام می شود:
1.مذاکره: که روش برتر است.شرکت خریدار بامدیریت شرکت مورد نظر مذاکره می کند.
2.روش خرید: شرکت خریدار ÷یشنهاد خرید را مستقیماًبه سهامداران شرکت مورد نظر برای تصاحب ارائه می دهد. ترکیب بهم پیوستن دو یا چند شرکت وتشکیل یک شرکت جدید است.
در این حالت هیچ یک از شرکتهای درگیر ترکیب شخصیت حقوقی خود را حفظ نمی کنند.درواقع عملاًمنحل شده،سپس یک شرکت جدید تشکیل می شود. شرکت دارنده شرکت دارنده (هلدینگ)شرکتی است که دارنده یا مالک تعداد کافی از سهام عادی یک یا چند شرکت است به نحوی که قادر به کنترل آنهامی باشد.شرکت دارنده مشتمل بر گروهی از شرکتهاست که هر یک با موجودیتی مستقل فعالیت می کنند.
شرکت دارنده ،شرکت مادر و هر یک از شرکتهای تحت کنترل ،شرکت های فرعی نامیده می شود. سه روش متداول بهم پیوستن(ترکیب یا ادغام) 1.عمودی:
شرکت با یک شرکت ماقبل در فرآیند تولید ویا ما بعد ترکیب یا ادغام شود. ادغام یک تولید کننده مبل با شبکه توزیع مبلمان
2.افقی:
حاصل ترکیب یا ادغام دو شرکت با فعالیت تجاری مشابه است.خرید شرکت تولید مواد شیمیایی توسط شرکت تولید مواد شیمیایی دیگر
3.مختلط:
از بهم پیوستن دو یا چند شرکت در صنایع غیر مرتبط با یکدیگر حاصل می شود.ترکیب تولید کننده مبلمان با یک ناشر کتاب دلایل ادغام 1. کاهش ریسک فعالیت با استفاده از تنوع بخشی
2. بهره گیری از تاثیرات هم نیروزایی ادغام
3. امکان تحصیل منابعی که شرکت قبلاًفاقد آن بوده(مدیریت کارآمد)
4. امکان بهبود توانایی تامین مالی
5. امکان افزایش قیمت بازار سهام
6. امکان تامین مالی راحت تر ،نسبت به تامین مالی ار طریق توسعه داخلی
7. امکان تحصیل بازده سرمایه گذاری مطلوب تر
8. امکان بهرمندی از نفع مالیاتی معایب ادغام 1.نداشتن نتیجه مورد نظر مالی،زیرا ممکن است منافع پیش بینی شده تحقق نیابد.
2.امکان ایجاد تضاد بین مدیریت دو شرکت
3.امکان بروز مشکلات به دلیل اختلاف عقیده سهامداران اقلیت
4.امکان تعارض با قوانین ضد انحصار دولتی و نتیجتاًراکد شدن فعالیتهای ادغام ارزیابی ادغام بالقوه 1.سود هر سهم
2.سود پرداختی هر سهم
3.قیمت بازار هر سهم
4.ریسک چرا قبضة مالکیت؟
* افزایش قدرت بازار
* کاهش دامنة ریسک
* گریز از رقابت
* سرعت دادن به بازار
افزایش قدرت بازار
بهنظر میرسد که اندازه و قدرت در بازار به یکدیگر مربوطاند.
قدرت بازار از طریق قبضة مالکیت در موارد زیر افزایش مییابد:
- قبضة مالکیت شرکت رقیب
- قبضة مالکیت شرکت فروشنده یا توزیعکننده
- قبضة مالکیت شرکت در ارتباط یا مربوط
- قبضة مالکیت افقی
- قبضة مالکیت عمودی کاهش
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.