| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 7821 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 226 |
فصل اول تعاریف
فصل دوم: نکات طراحی بیمارستان
فصل سوم: استانداردهای طراحی
فصل چهارم: حوزه بندی بیمارستان
فصل پنجم: فضاهای مشترک در طراحی بیمارستان
فصل ششم: اورژانس
فصل هفتم: آزمایشگاه
فصل هشتم: پرستاری
فصل نهم: بستری
فصل دهم: زنان زایمان نوزادان
فصل یازدهم: رادیولوژی
فصل دوازدهم: قلب
فصل سیزدهم: مراقبت های ویژه
فصل چهاردهم: اتاق عمل
فصل پانزدهم: درمانگاه
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 8101 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 81 |
جزوه درس مقاومت مصالح رشته عمران دانشگاه امیرکبیر
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 6044 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 251 |
جزوه و تست های تحلیل سازهلنگر سطح
تحلیل سازه های نامعین با استفاده از روش تغییر مکانهای سازگار
نکات کلیدی فصل سوم
تستهای طبقه بندی شده فصل سوم
روش سازگاری تغییر شکلها روش نیرو
نشست تکیه گاهی
قضایای کاستلیانو Castigliano’s Theorems
قضیه حداقل انرژی مینیمم کار
شیب افت
روش پخش لنگر Momet Distribution
سختی اصلاح شده
تیرهای غیر منشوری
نکات کلیدی فصل چهارم
تستهای طبقه بندی شده فصل چهارم
پاسخ تشریحی تستهای طبقه بندی شده فصل چهارم
فصل پنجم – تحلیل سازه های متقارن
قضیه اول تقارن
قضیه دوم تقارن
خواصتقارن مستقیم
خواص تقارن معکوس
مجموعه تست
پاسخ تشریحی
مجموعه تست
پاسخ تشریحی
منابع
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 195 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 99 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه. 13
مفهوم سلامت... 14
مفهوم سازمان. 15
مفهوم سلامت سازمانی.. 18
سطوح و ابعاد سلامت سازمانی از دیدگاه پارسونز. 22
مبنای نظری، سطوح و ابعاد سلامت سازمانی (OHI) از دیدگاه هوی و همکاران. 31
سطح نهادی و بعد آن : 31
سطح اداری و ابعاد آن : 31
سطح فنی و ابعاد آن : 32
ویژگی های اساسی سازمان های سالم و ناسالم. 33
مقایسه سلامت سازمانی و اثربخشی.. 40
مفهوم و تعاریف کیفیت زندگی کاری.. 41
تاریخچه کیفیت زندگی کاری.. 45
رویکردهای کیفیت زندگی کاری.. 46
جدول (2-1) رویکردهای بهبود کیفیت زندگی کاری.. 50
اهداف کیفیت زندگی کاری.. 51
مولفه ساختار. 52
مولفه انطباق.. 52
مولفه تمرکز. 52
مولفه مشارکت... 52
مولفه فرایند تصمیم گیری.. 53
مولفه تسهیل.. 53
مولفه آموزش و تعلیم. 53
مولفه رابطه اتحادیه مدیریت... 54
مولفه محتوای موضوعات... 54
تعابیر نوین کیفیت زندگی کاری.. 54
مدیریت کیفیت فراگیر. 54
ویژگی های زیر از خصوصیات مدیریت کیفیت فراگیر است: 55
توانمند سازی کارکنان. 55
مهندسی مجدد (باز مهندسی ) سازمان. 56
شاخص های کیفیت زندگی کاری.. 56
راهبردهای بهبود کیفیت زندگی کاری.. 58
انسانی تر کردن کار. 58
طراحی شغل.. 59
تعهد سازمانی.. 61
ابعاد و تعاریف تعهد سازمانی.. 62
تعاریفی دیگر از تعهد سازمانی.. 67
اهمیت تعهد سازمانی.. 70
مدل سه بخشی تعهد سازمانی.. 72
عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی.. 73
ویژگی های شخصی موثر بر تعهد سازمانی.. 80
خصوصیات شغلی و تعهد سازمانی.. 86
دو دیدگاه کلی در مورد تعهد سازمانی.. 86
تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی.. 88
الگوهای چند بعدی تعهد سازمانی.. 89
سایر دیدگاه ها درباره تعهد سازمانی.. 90
تأثیر مالکیت کارکنان بر تعهد سازمانی.. 92
راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی.. 94
مروری بر پژوهش های پیشین.. 95
تحقیقات انجام شده در داخل و خارج کشور. 95
جمع بندی.. 105
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 95 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- رویکردهای نظری در سلامت روانی......................................................................................... 9
2-1-1- رویکرد روانکاوی..................................................................................................... 10
2 -1-2 رویکرد زیست شناختی................................................................................................... 10
2-1-3-رویکرد روانی – اجتماعی................................................................................................ 11
2-1-3-رویکرد انسان گرایی.......................................................................................................... 12
2-1-4- رویکرد شناختی..................................................................................................... 12
2-1-5- رویکرد رفتاری......................................................................................................... 13
2-1-6-روان شناسی مثبت نگری رویکرد .............................................................................. 14
2-1-7- نظریه دو عاملی سلامت روانی..................................................................................... 15
2-1-8- نظریه بوم شناسی .......................................................................................................... 18
2-1-9-الگوی شخصی – فرهنگی و ساختاری ...................................................................... 19
2-2 رویکردهای نظری در رضایت جنسی...................................................................................... 20
2-2-1- رویکرد بالینی و تشخیصی در بدکاری جنسی........................................................ 20
2-2-2 رویکرد زیستی در بدکاری جنسی................................................................................ 21
2-2-3- نظریه راهبردهای جنسی ............................................................................................ 23
2-2-4- رویکرد روان شناسی باروری در بدکاری جنسی ................................................... 24
2-2-5- نظریه استرس .............................................................................................................. 26
2-2-6- مدل زیستی –روانی و اجتماعی بدکاری جنسی در ناباروری ............................. 27
2-2-7- مدل تبادل بین فردی از رضایتمندی جنسی ....................................................... 28
2-3- پیشینه ی مطالعات خارجی سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور .......... 29
2-4- پیشینه ی مطالعات داخلی سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور.............. 32
2-5- فرضیه های تحقیق......................................................................................................... 33
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 121 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- تاریخچه بهداشت روانی................................................................................... 12
2-3- کلید سلامت روان......................................................................................... 13
2-4- علایم سلامت روان....................................................................................... 14
2- 5- تعریف «سلامت روان.................................................................................... 15
2 -6- ملاک های سلامت روان................................................................................. 16
2-7- سلامت روان از دیدگاه های مختلف...................................................................... 18
2-7-1- از نظر آمار دانان................................................................................... 18
2-7-2- از نظر پزشکان..................................................................................... 18
2-7-3- روان پزشکان......................................................................................... 18
2-7-4- نظر روانکاوان........................................................................................ 18
2-8- سلامت روانی از نظر مکاتب مختلف..................................................................... 19
2-8 -1- مکتب زیست گرایی.............................................................................. 19
۲-8-2- مکتب رفتار گرایی................................................................................. 20
2-8-3- مکتب روان کاوی................................................................................... 20
2-8-4ـ مکتب انسان گرایی................................................................................... 21
2-8-5-مکتب بوم شناسی.................................................................................. 21
2-9- اصول بهداشت روانی...................................................................................... 21
2-10- هدف ایجاد سلامت روان................................................................................ 23
2-11- مکانیزم روانی و نقش آن در سلامت روان............................................................. 25
2-11-1- مکانیسم سرکوبی................................................................................ 26
2-11-2- مکانیسم برون فکنی........................................................................... 26
2-11-3- مکانیسم جا به جایی............................................................................. 26
2-11- 4- مکانیسم بازگشت................................................................................ 26
2-11-5- مکانیسم واکنش سازی.......................................................................... 27
2-11-6- مکانیسم تصعید................................................................................. 27
2-11-7- مکانیسم عذر تراشی (دلیل تراشی)............................................................ 27
2-11-8- مکانیسم همانند سازی......................................................................... 27
2- 11-9- مکانیسم جبران................................................................................. 28
2-11-10 مکانیسم انکار.................................................................................... 28
2-12 - عوامل موثر بر بهداشت روانی........................................................................... 28
2-13- سلامت روان در پرتو پای بندی به آموزه های دینی.................................................. 28
2-14- دین باوری و سلامت روان.............................................................................. 29
2-15- ابعاد امنیت روانی و سلامت روان، در پرتو یاد خدا................................................... 29
2-16- توکل و سلامت روان..................................................................................... 30
2-17- اشتغال زنان.............................................................................................. 31
2-18- پژوهش های پیشین (داخلی – خارجی ).............................................................. 32
2-18-1- تحقیقات انجام شده در داخل ایران............................................................ 35
2-18-2- تحقیقات انجام شده در خارج کشور............................................................ 44
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 124 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 32 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1تعریف یادگیری... 24
2-1-1تعریف سبک.... 26
2-1-2تعریف سبک شناختی... 27
2-1-3سبک های یادگیری از نظر کلب: 27
2-1-3-1سبک یادگیری واگرا 28
2-1-3-2سبک یادگیری جذب کننده 28
2-1-3-3سبک یادگیری همگرا 29
2-1-3-4سبک یادگیری انطباق یابنده 29
2-1-4-انواع سبک های شناختی... 30
2-1-4-1مقاومت در برابر انعطاف پذیری... 30
2-1-4-2متعارف بودن در برابر فردیت.... 30
2-1-4-3سبک های مفهوم سازی... 30
2-1-4-4سبک های بخش بخش سازی... 30
2-1-4-5واگرایی در مقابل همگرایی... 31
2-1-4-6جذب کننده در برابر انطباق یابنده 31
2-1-4-7پردازش کننده کلامی در برابر دیداری... 31
2-1-4-8سبک شناختی تکانشی در مقابل تاملی... 31
2-1-4-9سبک های پیچیدگی شناختی در برابر سادگی شناختی... 32
2-1-4-10سبک های شناختی وابسته به زمینه و مستقل از زمینه. 32
2-2تعریف اهمال کاری... 34
2-2-1انواع اهمال کاران و مراتب آن.. 36
2-2-2ویژگی های اهمال کار : 37
2-2-3آثار اهمال کاری : 37
2-2-4پیامدهای اهمال کاری : 38
2-2-5بررسی علل اساسی اهمال کاری... 38
2-2-6آسیب های اهمال کاری مربوط به محیط... 39
2-2-7درمان اهمال کاری... 43
2-3تعریف رضامندی... 45
2-4پیشینه داخلی و خارجی پژوهش..... 47
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 71 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 38 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- رضایتمندی از روابط زناشویی.. 12
2-2-خشنودی در خانواده و عوامل موثر بر آن 13
2-3- عوامل موثر در تحکیم روابط زناشویی.. 15
2-4- رویکرد زوجدرمانی شناختی- رفتاری.. 21
2-5- فرآیند درمان در زوجدرمانی شناختی- رفتاری.. 22
2-6- مداخلات درمانی در زوج درمانی شناختی- رفتاری.. 23
مداخلات درمانی جهت تغییرات شناختی.. 23
تکنیکهای درمانشناختی 25
مداخلات درمانی جهت بهبود مهارتهای رفتاری.. 25
مداخلات درمانی جهت بهبود مهارتهای ارتباطی 28
آموزش مهارتهای ارتباطی.. 29
2-7- زوجدرمانی گروهی 33
2-8- پیشینه و سابقه پژوهش 36
پژوهش مرتبط با رضایتمندی در روابط زناشویی.. 36
پیشینه تجربی تحقیق در داخل کشور. 36
پیشینه تجربی تحقیق در خارج از کشور. 38
پژوهش مرتبط با زوجدرمانی شناختی-رفتاری.. 42
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 129 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 58 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
ادبیات تحقیق...................................................................................... 7
مطالعه............................................................................................... 8
اهداف مطالعه....................................................................... 9
سطوح مطالعه................................................................................ 10
مراحل خواندن................................................................................ 11
روش های مطالعه................................................................................. 12
کسب عادات مطالعه موثر در پنج گام..................................................... 14
سرعت مطالعه............................................................................ 16
فعال بودن........................................................................................... 19
روش یادگیری مشارکتی یا روش باهم مطالعه کردن.................................. 20
چرا و چگونه مطالعه می کنیم............................................................ 20
تأثیر گسترده مطالعه بر ابعاد گوناگون زندگی افراد................................... 21
لذت مطالعه...................................................................................... 23
علاقه و مطالعه........................................................................ 23
علل و عدم رغبت به مطالعه.................................................................. 24
روش های ایجاد علاقه به مطالعه........................................................... 26
انگیزه مطالعه.................................................................................. 27
آسیب شناسی مطالعه........................................................................ 29
انگیزه............................................................................................... 30
معنی لغوی انگیزه.................................................................................. 31
تعریف اصطلاح انگیزه.............................................................................. 31
سه مؤلفه از انگیزه از دیدگاه آرنولد و همکاران.......................................... 32
تئوری غرایز..................................................................................... 32
تئوری انرژی های حیاتی....................................................................... 32
تئوری احتیاج.................................................................................. 32
تئوری محرک................................................................................ 33
رویکرد رفتاری................................................................................... 33
رویکرد شناختی................................................................................. 34
رویکرد انسان گرایی......................................................................... 34
رویکرد اجتماعی – فرهنگی..................................................................... 35
انواع انگیزه........................................................................................ 35
انگیزه های مشترک و اختصاصی............................................................ 35
انگیزه های درونی و بیرونی....................................................................... 36
انگیزش و آموزش........................................................................... 36
تشویق.......................................................................................... 37
مفهوم شناسی تشویق......................................................................... 38
تشویق در لغت............................................................................... 38
اهمیت تشویق در یادگیری....................................................................... 39
اشکال گوناگون تشویق، از نظر اندیشمندان مسلمان................................. 39
عوامل مؤثر در تشویق........................................................................ 40
ویژگی های تشویق مناسب................................................................. 40
مهارت در تشویق و ترغیب دانش آموزان.................................................. 41
1-تشویق فردی................................................................................. 41
2-تشویق گروهی............................................................................. 42
پیشینه پژوهش های انجام شده........................................................... 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در ایران................................................. 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در خارج از کشور............................... 51
نتیجه گیری........................................................................................ 54
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 89 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 39 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 شیوه های فرزندپروری ................................................................................................................... 12
2-1-1 تعاریف شیوه های فرزندپروری ......................................................................................................... 12
2-1-2 تاریخچه فرزندپروری ............................................................................................................. 13
2-1-3 الگوهای مربوط به شیوه های فرزندپروری ................................................................................... 14
2-1-3-1 الگوی زیگلمن ................................................................................................................... 15
2-1-3-2 شیوه های فرزندپروری سیرز، مک کوبی، لوین ......................................... 16
2-1-3-3 الگوی بامریند ......................................................................................................... 17
2-2 ویژگیهای شخصیت ................................................................................................................ 18
2-2-1 تعاریف ویژگیهای شخصیت ........................................................................................................... 18
2-2-2 عوامل به وجود آورنده شخصیت ..................................................................................................... 19
2-2-3 ساختار شخصیت ................................................................................................................... 20
2-2-4 تاریخچه نظریه عاملی شخصیت ...................................................................................................... 21
2-2-5 نظریه های شخصیت ............................................................................................................. 22
2-2-5-1 نظریه یونگ ............................................................................................................. 22
2-2-5-2 نظریه عاملی آیزنک ........................................................................................................ 24
2-2-5-3 نظریه عاملی شخصیتی نئو ............................................................................................................ 24
2-2-5-3-1 شاخص روان آزرده گرایی ........................................................................................................ 25
2-2-5-3-2 شاخص برونگرایی ................................................................................................................ 26
2-2-5-3-3 شاخص گشودگی ........................................................................................................ 26
2-2-5-3-4 شاخص با وجدان بودن ............................................................................................................ 27
2-2-5-3-5 شاخص موافق بودن .................................................................................................................. 28
2-3 تاب آوری ............................................................................................................... 28
2-3-1 تعاریف تاب آوری ............................................................................................................... 29
2-3-2 روان شناسی مثبت گرا و تاب آوری ................................................................................................ 30
2-3-3 انواع تاب آوری ................................................................................................................... 30
2-3-3-1 تاب آوری عمومی ........................................................................................................ 31
2-3-3-2 تاب آوری حقیقی ............................................................................................................. 31
2-3-4 مدل های تاب آوری ............................................................................................................ 32
2-3-4-1 مدل های گارمزی .......................................................................................................... 32
2-3-4-2 مدل تاب آوری فلچ ........................................................................................................ 33
2-3-5 خصوصیات تاب آوری ....................................................................................................... 33
2-3-6 عوامل موثر بر تاب آوری ......................................................................................................... 35
2-3-6-1 ویژگیهای افراد تاب آور ...................................................................................................... 35
2-3-6-2 نقش محیط در تاب آوری ............................................................................................................. 36
2-3-6-3 خودکارآمدی در افراد ................................................................................................... 37
2-3-6-3-1 دستاوردهای عملکرد ........................................................................................................... 38
2-3-6-3-2 تجربه های جانشین .............................................................................................................. 38
2-3-6-3-3 ترغیب کلامی ............................................................................................................. 39
2-3-6-3-4 حالتهای فیزیولوژیک ............................................................................................................. 39
2-3-7 راههای ارتقاء تاب آوری ............................................................................................................ 40
2-3-7-1 مهارت در حل مساله ...................................................................................................... 40
2-3-7-2 کفایت اجتماعی ............................................................................................................ 41
2-3-7-3 نگاه رو به آینده ............................................................................................................ 42
2-3-7-4 نقش والدین ............................................................................................................ 42
2-3-8 راهکارهای عملی برای افزایش تاب آوری ..................................................................................... 43
2-3-9 اهمیت تاب آوری در دوره نوجوانی ................................................................................................ 44
2-4 پیشینه پژوهشی متغیرها .................................................................................................. 45
2-4-1 تاب آوری ....................................................................................... 45
2-4-2 فرزندپروری ...................................................................................................... 46
2-4-3 ویژگیهای شخصیت ................................................................................................ 48